幼儿园公开课教案分享：培养创造力的火箭飞行实验
幼儿园公开课教案是幼儿园教师在教学过程中所使用的详细教案。本文将与大家分享一堂培养幼儿创造力的公开课教案，以火箭飞行实验为例。
火箭是很多孩子梦寐以求的玩具，通过火箭飞行实验，不仅能激发幼儿的好奇心，还能锻炼他们的动手能力和创造力。
首先，准备材料：空汽水瓶、纸卡片、饮管、白胶、剪刀、彩笔和颜料。
接下来，根据火箭的外观，让幼儿自由发挥，用卡片剪出火箭的形状，并用彩笔进行涂饰，增强火箭的可视性和吸引力。
然后，将纸卡片固定在空汽水瓶上方，模拟火箭的发动机部分，用饮管作为火箭的喷口。
最后，让幼儿集中精力将纸卡片固定在空瓶上，用白胶粘牢，保证火箭的稳定性。接着，让幼儿选择自己喜欢的颜色，用颜料将火箭进行上色。
在实验过程中，幼儿可以自由发挥想象力，进行自己的创造。当所有火箭制作完成后，老师带领幼儿依次点燃火箭的发动机，观察火箭的飞行情况。
通过这样一堂火箭飞行实验的公开课教案，幼儿不仅能够学到有关火箭的知识，还能培养他们的创造力和动手能力。让幼儿在愉快的实验中体验到科学的乐趣。
浅谈幼儿园公开课教案的编写
幼儿园公开课教案是指在所有人可进入的场合下，为一堂公开课做的详细的教学计划，以方便观众或其他教师获得教学信息。
编写幼儿园公开课教案需要考虑的因素很多，比如教学目标，教学重点与难点，教学主题，教具准备，教学流程，教师提问，整堂课的过程安排，以及课程结束后对学生进行总结评价等。
幼儿园公开课教案对提高教师的教学质量非常有帮助。它不仅有利于教师梳理教学内容，规划教学过程，提高教学技能，更能够达到展示教师教学优秀案例，提升教师职业水平的效果。同时，公开课教案也为家长、家长委员会、学校领导层、教育专家等提供了一个了解教师教学工作的机会，也给幼儿园家长营造了一个监督和参与孩子教育的机会。
幼儿园公开课教案：亲子互动——物理游戏
幼儿园公开课教案：亲子互动——物理游戏
物理科学是幼儿园阶段儿童非常感兴趣的学科之一，但教师如何让孩子们在玩中学，在学中玩？
游戏是儿童认识世界、学习知识、发展能力的一种重要形式，物理游戏是基于幼儿园学习者的生活实际，搭建了孩子们认识物体的直观和具体的平台，插上了物理知识的翅膀，并具有亲子互动性质，能够使幼儿园儿童获得积极愉悦的体验。
需要准备的素材：
- 绳子
- 木棍
- 皮球
- 气球
- 几叠书
- 等等（根据教学内容）
参考教案：
教学准备
- 准备好教学素材；
- 制定课堂游戏规则；
- 确认学生学习目标；
- 确认课堂时间；
- 准备讲师课件及资料；
- 打印相关资料；
- 准备布置任务；
- 重新确认规则；
- 在课堂前将所有素材摆放整齐。
教学过程
- 通过教师与学生互动式话题导入，引起幼儿园儿童的兴趣关注；
- 教师模拟、示范、解析物理规律；
- 搭建游戏场景，激发学生兴趣，每个游戏场景要点明目标；
- 老师帮助指导，引入各项物理科技元素，指导如何合理运用的过程中，同时让幼儿园儿童们注意安全；
- 游戏过程中，教师要点评，指导幼儿园儿童做得好与不好的地方，强化要按规则进行的思想意识，增进幼儿园儿童的团队协作能力，锻炼他们的策略思维能力和控制力；
- 游戏结束后，会议或其他方式评估整个游戏的收获和不足，及时分析幼儿园儿童的错漏和差距，针对单项经验进行口头点评，及时纠正他们的不足，强化正确的经验口诀，增进幼儿园儿童的学习兴趣和学习能力。
教学反思
这次物理游戏力求让幼儿园儿童在接受物理知识的基础上，以最轻松、最愉快的心情进行体验、玩耍、思考，其实这也是幼儿园教学的核心之一吧！
同时也期望家长能参与其中，亲子互动，共同享受这个有趣的物理学习之旅。